1.教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
2.儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
3.教育加赞赏等于教育的平方。
4.孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞
5.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
6.天赋如同自然花木，要用来修剪。
7.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
8.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
9.只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
10.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
11.只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
12.出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里，就全变坏了。——卢梭
13.父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
14.运动贵有恒，饮食贵有节。
15.在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
16.适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
17.使一个人发挥很大能力的方法，是赞赏和鼓励。
18.父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
19.孩子的幽默是很自然很坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
20.外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和-谐动人的乐章。
21.幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
22.做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
23.婴儿的情绪，是认识世界的反映。
24.良好的个性胜于卓越的才智。
25.父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
26.严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯
27.将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
28.家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
29.用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
30.孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
31.父母是子女在生活中一切言行举止的很早启蒙老师。
32.让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
33.教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
34.简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
35.我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
36.育儿过程有艰辛，也有欢乐。
37.想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
38.把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是很好可靠的和保险的办法。——洛克
39.一切为了孩子，为了一切孩子。
40.教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈
41.教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
42.在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
43.激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
44.性格塑造始于婴儿时期。
45.任何行业中，走向成功的*一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
46.教学的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
47.孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
48.结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
49.教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
50.没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
51.一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
52.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好*一步。
53.在生活中学习，是幼儿很有效的学习方法。
54.孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
55.对症下药方可治疗疾病。
56.如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
57.父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响很大。
58.对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
59.母爱是人世间很神圣的感情，应为这种感情很没有利禄之心掺杂其间。
60.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
61.没有体谅和信任，便没有友谊。
62.教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
63.父母是孩子认识世界获取知识的*一所学校。
64.丰富的想象力比书本知识更重要。
65.教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。
66.人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭
67.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。