礼高三作文
礼高三作文1众所周知，中国是一个礼仪之邦。
古往今来，中国的礼节与仪式就有很多种。古代有五礼之说，祭祀之事为吉礼，冠婚之事为喜礼，宾客之事为宾礼，军旅之事为军礼，丧葬之事为凶礼。民俗界为礼仪包括生、冠、婚、丧四种人生礼仪实际上礼仪可分为政治与生活两大类，生活中，礼仪无处不在。
从一个孩子的出生到长大，她必定经历各种洗“礼”。在父母的辛苦喂养几个月之后，那一声充满稚气的爸爸妈妈便是一种礼，回报父母的生、育之恩。渐渐长大后，她需要接触更多的人，更多的场合，礼更是密不可分。逢年过节，走亲访友，礼可以看出一个人的修养。若是你“无礼”，长辈们也将轻看你。反之，你将成为亲戚们眼中那个有修养的'孩子。
长大了，工作后，在职场也是如此。官大一级压死人的道理在中国比比皆是，对领导也需要礼。过了显得太虚伪，少了显得没礼貌。
然而礼仪也并非全然如此，比如，古代时候的皇帝，让下属们必须三叩九跪，在封建君主制的统治下，百姓没有办法，只能如此；又例如，中国人吃饭时的礼节也繁多，原本简洁明了的一件是，却搞得如此繁琐，使得吃饭时间大大增加，浪费了许多可以做其他事的时间，这是十分不应该的事。
所以，我们要合理的对待礼仪，让礼仪不断延续下去。
礼高三作文2文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期，我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说：“文质彬彬，然后君子。”也就是说，只有礼节仪表同质朴的`品格结合，才算得上是一个有教养的人。
“外貌美不如语言美”，可见语言美是非常重要的。常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用“您好，请，谢谢，对不起，再见”等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声“您好”，见到老师的面主动问一声“老师好”等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这样，对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居也要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有涵养。
鉴别一个人的是非、功过，不光要听其言，更要观其行。我们不必去做什么惊天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了。比如：见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时，让赶时间的同学先走……这都是行为美的体现。
同学们，让我们发扬优点，克服陋习，向不文明的行为大声说“再见”，你会惊奇地发现你自己——很美!
礼高三作文3上下五千年，中国一路风尘仆仆走来，脚下踏的是深厚的文化底蕴。但在今天，一提及中国传统礼仪，大多数人并没有什么清晰概念，甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。因此，中国礼仪文化正在遭受着*的以往与不屑。
然而，中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶，是人与人之间行为规范的准则。
杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，来到程家时，适逢先生坐在路旁打坐养神，杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬立在门外，等候先生醒来，过来良久，程一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见她遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后，“程门立雪”的.故事就成了尊师重道的千古美谈。
礼仪是律己，进人是一种规范，是表现了对他人的尊重。古人云“不学礼，无以立”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
东汉黄香仅仅九岁，就懂得尊老爱幼，孝顺父母。在冬天严寒之时，就用自己的身体将父母的被子温暖后，再请父母安寝；在夏日炎热之际，则用扇子给父母扇凉驱蚊，以侍奉父母安寝。黄香温席是在中国传统孝之礼仪，孝顺父母，从小事做起。
近百年来，由于种种原因，一些优秀的伦理道德遭到不同程度的破坏。如今的人们已经有了较之过去更为雄厚的经济基础来孝敬老人，心已经没了，孝敬父母不是有心无力，而是有力无心。
唐朝贞观年间，西城回纶国是大唐的藩国，一次，回纶国为了表示对大唐的友好，派使者带一批珍宝见唐王，其中很珍贵的是白天鹅。途中，白天鹅不谨飞走，使者只拔下几根鹅毛，却没能抓住白天鹅，使者在担心害怕之余吧鹅毛献给了唐太宗，唐代宗并没有怪罪他，反而觉得他忠诚老实，不辱使命，从此，“千里送鹅毛，礼轻情意重”的故事干为流传开来。
中国传统礼仪，应是体现精神价值的生活方式，传录它可以使我们的礼仪化发扬光大。
传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉，若血脉堵塞，中国只能被称为是一个现代国，而不能称其为中国了。中国传统礼仪文化博大精深，它足以使国人和海外人引来容耀和自豪，它是中华民族重要的凝聚力，没有它，国人将迷失自我；没有它，中国便只剩下一个空壳。
纵观古今中外各国发展，世上没有一个民族失否定自身传统礼仪的，没有任何一个民族会认为自己的优秀的传统礼仪是过时的，有害的。而传来中国传统礼仪文化。是每个华夏儿女的责任，只有这样，我们才能无愧地大声说：“我是中国人！”
礼高三作文4秋风秋雨把我从残梦里惊醒，深沉的秋夜吻着我的睡靥低吟。我起身披衣静听，这凄寒的夜里，什么都死寂沉静。我猛然意识到秋将去，然而我的生命也逝去了一程。
我替秋预备下临别的礼赠，不是那秋郊的清爽高旷，也不是那如薄罗般的秋云，更不是那星疏月冷幽寒的秋夜景。我只是捡来了几片离枝未残的红叶，赠作书签，秋夜里借着月光，写点心爱的诗句在上边。想着这秋叶的飘零，又不免想到我这生命的凄清。一切都是虚幻的梦，回忆起旧景不过一瞥空。而这逝去了的生命呵，便如一去不复返的征鸿。这金箭似的光阴，系不住也绾不住，我只愿这过去的欢乐能在这叶里红。
风儿在我心底吹皱起细小的波纹，我将风儿撩起的诗情缄寄在红叶的心。往事如过眼烟云，秋去了，梦也醒，只这小小的叶儿里映着惨切的秋深！
荒枯遍天涯，那篱畔的黄菊一瓣瓣零落化作泥沙，未化的残瓣映着黄昏的`落霞。菊的余香透过窗纱，在幔底缭绕，摇曳的烛光，在筵上舞蹈。我的心中满是梦影秋痕，流下些眼泪当作秋的礼赠。
想起那青碧的西山，晚霞照着的萧森的苇塘，那些零落了的荒草枯叶低吟着我的迷惘，漂浮在苇塘的水上。若我现在去了，那水里映出的是我忧郁的脸庞，还是我心底的惆怅？
耳际又有夜莺唱起深秋的挽歌。又听得雨声淅沥，落在芭蕉上，一声声，一叶叶，点滴到天明!
这就是秋的礼赠！
礼高三作文5陌上相逢，不问花期几许，不诺沧海桑田。用一纸素笺，写尽一程寻寻觅觅的陌路相逢。
——题记
我虽不是江苏的俊逸男子，却向往那长堤春柳的烟花醉雨，向往青青石桥的水乡湖畔，向往那朦胧细雨中的烟柳乌篷和雨碎荷兰的多情紫琅。怀着这些多情的向往，我来到了梦里静海，印象南通。
雨碎荷兰，独坐于荷兰一街，看朦胧细雨，顺着风车，叮咚落下，在青石板上滴溅起水花。河边几缕青柳，也为这空蒙雨景增添了几分旖旎。
细雨初停，与三四朋友漫步街上，一个乞丐——一个衰弱的女子挡住了落后于众的我。
红肿的、含着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，手中握着的，是其弱小女童的稚嫩小手。
她伸出一只红肿、肮脏的手……她呻吟着，她哀求施舍。
我不由的伸手搜索自己所有的口袋……没有钱包、没有银行卡……除了手中的魅族，我随身什么东西也没带。好心的室友似乎看出了我的尴尬，投下了几枚硬币。
我惘然无措，惶惑不安，听着远处朋友的呼唤，只得一句对不起黯然离开。追上朋友，又不禁回头，看着那无助的红肿的双眼，那发青的嘴唇，那苦笑着，麻木呆滞的表情，些许低落感划过我的心头……
谁念西风独自凉，萧萧落叶，如血残阳。夕霞满天，我的心情却莫名的有些低落。
吃饭时，室友看出了我的心思，玩笑着说道：“还想着那对母女吧！？”
我苦苦一笑，没有言语。
“如果感觉心里过意不去，那就等会看看点几个饭菜打包，给他们送过去。这总比你给他几块钱管用吧。”
“可是，万一是骗子呢，现在骗子可不少呢！”听到我俩的谈论，周围的顾客插嘴道。
“我倒是蛮希望能够他们是骗我的！！”室友的一句感慨引起了大多数顾客的注意，“如果他们骗我的，那么就说明没有一个家庭在这初春的乍暖还寒中乞讨度过；不会有那些被病痛和绝望折磨的家庭：更不会有无家可归的孩子和苦苦寻觅被拐骨肉四处飘零的父母。”室友有些哽咽的回答道，“这是一个冰冷的社会，但这是一个温情的社会。不要因为他人行骗，而放弃自己行善。”
不要因为他人行骗，而放弃自己行善。这句话更是深深地出动了我那本就低落的心：“老板，将刚刚饭菜再来一份，都打包，嗯……再加一份奶黄包！”我不由得喊道。
接过饭菜，我便有些匆忙的奔向刚刚偶遇的地方…….
昏暗的夜空下繁灯点点，我顺着马路走到了尽头，凛冽的春风下，却并没有找到那对母女。回到寝室，我不禁有些发愁，吃过晚饭我已经没有胃口，公寓也没有冰箱，隔夜饭会坏掉……回忆着傍晚发生的一幕幕，我不禁陷入沉思：
在繁华的城市中，有着一些顽疾，他们的名字叫做乞丐，而他们也是社会贫富差距日趋剧烈的一个反映，乞丐的数量一直随着城市繁华进程的加快而增加.唱歌的、拉琴的；地铁里、天桥上、地下通道里，随处可见.
曾几何时，老师教导我们，社会主义*是人民当家作主，是人民民主专政的*。生活应该是很幸福的'，每个人都应该是很满足的呀！何时起，我们的人分出了三六九等，高低贵贱；很多人眼里，你们已不属于“人民”之内了.你们在别人嘴里，成了“臭要饭的”…
“哀其不幸，怒其不争”，他们的确是很不争气的一群人，不用正当的劳动获取报酬，软磨硬泡甚至撒泼耍赖得到别人的施舍，但他们有更多的辛酸，社会对他们的不公，命运带给他们的不幸.同在这片土地下生活，他们曾经过怎样的创伤？也许曾经奋斗过，挣扎过，但残酷的生活不给一丝喘息的机会，命运的浪潮瞬间吞噬；也许他们从一开始就习惯了靠别人的施舍混日子，那又是谁剥夺了你们受教育，学会“自强自立”这个道理的权利？
以前的我也从不理解他们，但室友那句“不要因为他人行骗，而放弃自己行善”却让我幡然醒悟。
年少时，我没有考虑你们的疾苦，或许是因为年轻气盛，偏激认为任何事情都是不可妥协的，随着年龄越来越大，我看清了每个人生活都有很多的无奈与艰辛，无论是谁.几块钱对我来说无关重要，但可能帮助你们吃一顿饱饭。
莫因他人行骗，放弃自己行善。
礼高三作文6几天前，我在动物世界中看到，大马哈鱼生下自己的孩子，想不到它们竟是吞噬着自己的母亲长大的。母鱼痛苦地滚动着，张开嘴和鳃，搅得水中一片血红。然而她并不离去，直至奄奄一息……我的心受到了强烈的刺激，甚至是震撼。就在那一瞬间，我想到了我的母亲。想到了她那爱怜温柔的眼睛，想到了她那永远宽容的怀抱，想到了她那温文尔雅的笑容，想到我一次次地被母爱的阳光久久温暖着。我的心像火一样地燃烧，对于母亲，我的内心有一份说不出的感激。
不曾记得，多少日子母亲奔波在路上；不曾记得，多少夜晚母亲灯下补衣袜；不曾记得，多少个微笑抚平了我心上的伤口；不曾记得，多少句朴实的语言给了我胜利的信心。成长路上的`每一步，都是母亲牵着我的手，用爱心和智慧教会我怎样学习，怎样处世，怎样面对人生……虽然母亲为我的付出如此之多，我却好像从来都无动于衷，默默享受这来自人间很朴实无华的爱。对于这一点，我曾经千百次责备自己，可是就是拿不定主意。对于母亲，我的内心有一份说不出的愧疚。
漫无目的地徜徉于咸阳的大街小巷，琳琅满目的商品如同星星一般让人眼花缭乱，我不知道自己该做什么。母亲是个朴实的人，平时很看不惯别人乱花钱，要是买个漂亮的装饰物回去，那才真是撞到枪口上了呢！
她常说：“只要孩子学习好，品德好，就是给我很好的礼物了……。”阳光透过树叶的缝隙，星星点点洒在地上，春天的脚步渐渐靠近，街头巷尾的人们无不一脸幸福，享受这天赐的阳光，惟有小小的我怎么也快乐不起来。胡乱地甩着手里的矿泉水瓶，耷拉着脑袋，走过了“一村又一寨”。忽然间，一个不小心，水瓶箭一般地飞出了我的手心。睁大惊恐的双眼，哦！
幸好没砸到人，算我走运！
怎么一切东西都和我作对。一边抱怨，一边拾起瓶子。猛地抬头，我望见了刚刚被不速之客袭击过的店牌“毛线专卖”。毛线？这倒是个好主意！
像哥伦布发现新大陆一样，我异常兴奋又毫不犹豫地进了这家店。不一会就提着一大堆东西飞奔回家了。看看日历，还有二十天的时间，够用了。母亲每天都要去很远的地方上班，虽说坐在办公室，可是来回路上要三十多分钟，外面买的手套太单薄。每到冬天，母亲本来就粗糙的手更是被一道道的白色裂痕爬满，“惨不忍睹”。每当看见此情此境，我的心就如母亲的手一般裂开，在悄悄地流泪。所以我想让母亲把女儿的爱带在身上，暖在心里。于是开始动工，经常独自一人关着房门，借口在学习，其实是在“偷偷地”完成我的一个心愿。每缝上一针一线，都会在心里说句“我爱你”，手套上的每一丝都代表我对母亲的一份感谢。感谢她给予我生命，感谢她陪伴我成长，感谢她无私的为这个家奉献了自己的青春。我觉得，任何词语都不能完全赞美她的功绩，虽然她是天下很平凡的人，但在我心里，她的地位为是至高无上的，任何的回报在天平上永远小于她的付出。我并不希望母亲看到这份礼物时会多么的兴奋，只是想让她明白女儿的一片真心。那天早上，我很平淡的将手套放在桌上，那一行的英文在紫色的映衬下格外醒目“Mum I love you”。真如我所愿，母亲并没有说什么，只是默默地收下了这份爱。从那以后，不管用得上，还是用不上，母亲总把它带在身边，每当我看见的时候，就会无比欣慰。因为对于母亲，我的内心不再有愧疚。
我们依赖于母亲而活着，像蒜苗依赖于一棵蒜一样。当我们到了被别人估价的时候，母亲她早已被吸收空了。人的嘴唇所能发出的很甜美的字眼，就是“母亲”，很美好的呼唤，就是“妈妈”。母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情，而我们也要用自己的爱去回报母亲，即使我们知道那点爱微不足道。朋友，好好谢谢你的母亲吧，她是你的根，是一团燃烧的火焰，是你一生的财富！
礼高三作文7各位老师们、同学们：
大家好！
假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。
今天，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期开始了。
在上个学期中，无论是整个学校，或是学生个人，都取得了很多令人欣喜的成绩。但是，那些都已经是过眼云烟。在新学期里，我们都将面对各自的新任务。
高三的学长、学姐将要在这个学期里做很后的冲刺，朝着自己理想的高校去努力做很后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位学长、学姐能进入理想的高校继续深造。我们高二的同学们，也将面临选科的决定。而我们，也应该要对自己的.实力做一个全面的、透彻的了解，为自己的未来做一个打算。如何正确地把握好自己将来的人生方向，并且把自己的优势完全的发挥出来，这已经是摆在我们面前的一个重要课题。
高一的学弟、学妹们，在经过一个学期后，也已经适应了高中的生活，并且都取得了一定的成绩。在新的学期里，你们要继续努力，争取更大的进步。
我坚信，只要我们努力去做、去奋斗，目标是一定能够达到的。
礼高三作文8中国被誉为“文明礼仪之邦”，作为一名光荣的中国人，要继承中华民族传统优秀礼仪。
礼仪这个词不同于礼貌，在现在又许多人把这两个词混为一谈。
礼仪是礼节与仪式，礼貌是表示尊重的表现。从程度上来讲，礼仪的深度与礼貌相等要更深。
从字面上来看就明白礼仪更注重形式，仪式。礼貌只是主要是言行举止方面的。中国的礼仪与文化与世界其它文化中的不同。礼仪代表着很高的自然法则，是自然的总规律，总秩序。他是大自然的创造，而非人为创造。既然大自然给予人类智慧，让人成为很高等级的生物，统治世界。那么人也有很多。这么多人怎么管理？
就像如果大自然物物平等，丧失等级，丧失秩序，人类社会就不堪混乱。春秋战国时期为什么这么乱？一点是礼仪已初成规模，等级在人们心中已刻下深深的印记。也正因此产生了第二点，各封国领为使自己高人一等，不断扩开，因此战乱不断。而真正繁荣时期，正是一统天下之时。君主高高在上，一统*，反而是那些大臣勾心斗角。但这并不影响百姓生活。
礼仪决定了等级，而等级也反应了礼仪。翻一翻世界历史，不难发现各国很大动乱时期正是人人平等这一概念的提出，冲击了原有的礼仪。虽然中国的礼仪与西方的不同，在等级化分这一方面是大致相同的。
人人平等的'提出是一种手段，那几个下层人为早点使自己能提升等级、影响力，利用人们虚荣的人，教唆其他人引起动乱。自己只要动嘴皮子的功夫，可以谋得巨大的利益。而人人平等这一概念打破了传统礼仪观念。但传统礼仪不能全盘否定，于是改用礼貌一词来显示平等。
虽说王朝是沉沦的太阳，但至少还算稳定。这是几千年礼仪沉淀下来的重大成果。这时，外国人打进来了，带来了人人平等这一概念，中华大地上才开始了一场巨大浩劫。
礼仪与平等是两个相对立的东西，而做到人人平等只是嘴上说说而已，很难实现。平等是一切混乱的根源，这样还不如让传统礼仪深入人心。我们不要战争，而是像现在这样平静的生活。
礼高三作文9有人曾说过这么一句话：“茧在蜕变成这个美丽的物种——蝴蝶时，是经历过雨的洗刷和阳光的恩赐才成长的！”然而，那个茧就是我，而滂沱大雨的严厉和阳光的温暖则是我们敬爱的呙中山老师。是他在六年级的时候拉了我一把语文成绩，现在我的语文成绩从来就没有下过九十分。况且，对于呙老师而言，可以用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来形容。
呙老师虽身材不高，但却是一块打篮球的好手；虽戴个四方正边的眼镜，但改起作业来却炯炯有神；虽已有几鬓丝丝白发，但仍显出当年年轻的气质。
呙老师是个平易近人的老师。自从，我当上了班长后，班级里的琐事就多多的困挠着我的内心：什么加分的问题呀？公正的问题呀？遵守纪律的问题呀。很是令我为难。想着：他是我的兄弟，看在友谊的份上，不应该给他扣分；但在公平公正的`角度上来说，应该给他扣分。担着这些疑惑的包袱我不知道该问谁。但我清楚地知道老师是很好能解决问题的一剂良药。可是我不敢说，因为师生之间的“沟通”实在是太难了！可是，在我思索的两地之间时，又跑来了一位同学：“班长……班长……我……我有……”没等这位上气不接下气说话的同学时，我就果断的做出了选择：找老师。没有想到的是呙老师平易近人，听了我的解释后，两个脸蛋上露出了小酒窝般的笑容，说：“其实，你的困惑在我上初中的时候当班长之时也有过这些困惑。但我都是竭尽全力地去克服这些困惑。假设，你想想看，如果人没有了困惑，那还叫人吗？不都成神了吗？”“可老师，比如像那些难管的——李志坚等人，我该如何去管制他们呢？”“看来我要慷慨解囊了！如果遇到这些不听班长直言的人，那你就要有一颗包容的心，去帮助这些自控能力比较差的学生。”“哦，老师我懂了！”我有种莫名的冲突，来源于外界的力量。是他，使我懂得了：有一些东西是需要割舍、放弃的，而有些东西则不需要奢侈及保留。
呙老师是个有公正心的老师。在那堂课上，秦宇翔及赵翰阳先后被点站了起来。原因很简单：就是他们说话了！但令我钦佩的是，呙老师的做法。在呙老师眼中，每个学生都是平等的。他一视同仁，不管你有过多少成就；多少崇拜你的朋友，只要是上课违法纪律的，都得受处分。即使是在为人及成绩兼优的秦宇翔和朱海鹏的身上，我们也可以从他们身上吸取教训。在上次的班长竞选中，呙老师以一个旁观者的姿态揭露了我们班一种不好的风气——拉帮结派。在快竞选班长的时候，一群人围拢在一起，说来说去，唧唧咋咋。“你投谁？”“看看你们的意见，我想是民主制。”“投我投我！”“打劫！你投谁？”很后，呙老师发话了：“别把友谊发在眼前！我们要做个有主见、正直及有公正心的人。哦，不能说你是男生，我也是男生，那我就投你一票。公正心是不能建立于性别上的基础的！”很后，终于有一位女生胜任了班长这个职位。正因为如此，这句话也成为了呙老师的座右铭。
摘下严厉面具的背后是慈爱。呙老师时常跟我们一齐成长；一齐进步。有时，还为了学生们不会写这个作文题而出谋划策：给我们讲解分析，有时还在博客上发了几篇范文。让我们看着就是这么回事：其实写作文非常地简单！在篮球场上，只要是体健课，只要呙老师有时间，他都会与我们在一齐奔波，一齐打篮球，一齐返回童真的年代，一齐玩耍……
你说，我们还有什么理由可以不听老师们的话；可以在无人授课的情况下为非作歹；可以不去敬爱我们这个可爱又略带年轻的呙老师呢？
茧已经成熟了！变成了能够挥洒着绚烂翅膀的蝴蝶了！不再像当时脱卵而出时脆弱的生命体，不再畏惧风的洗涮，因为从此再也没有风了！我已经长大了。也不再依赖那原本单纯的阳光的温暖了！是您，教会了我做人的道理；是您，教诲了我的学习；是您，让我懂得了如何去应对突发情况的常识……谢谢您了，呙老师！您，就是我很敬爱的老师！
礼高三作文10今年的母亲节我想送一份别致的礼物给妈妈。但送什么好呢？离母亲节还有一个星期，我就开始考虑这个问题了。随着我一天天地长大，我一直很想象大人那样在母亲节那天送一束康乃馨给妈妈。以前是因为年纪太小且“囊中羞涩”，难以如愿，但目前本人的“经济状况”倒是有所好转：为了一本我心仪已久但想父母是决不会为我买的书，这两个多月来，我在家“打工挣钱”，在外“省吃俭用”，攒了些钱，正想找机会悄悄地到书店换回我的“至爱”。“不如先用这钱买束康乃馨？”我心里闪过了这个念头，“可那样的话，我又得再苦等几个月，那不就‘后睹不快’了吗？而且，万一书卖完了，后悔都来不及了。”我苦思冥想，权衡“得失”，唉，实在是难以定度。“干脆先问问好友的.意见。”我一边想着一边到客厅打电话。拿起电话正要拨号，话筒里传来妈妈的声音，哦，妈妈正在书房里打电话。我悄悄地把电话放回去。大约过了五分钟，妈妈还在通话，这时我脑子里突然闪出个鬼注意：“嘿，听听妈妈在电话里说些什么”。“梁老师，那你看恬恬明年升六年级之前可以考四级吗？”“嗯，时间是紧了点，但如果从现在开始稍稍加快点进度，而她又能把每次布置的作业完成得很好，那么明年是可以争取考四级的，不过要保证她把作业完成好，你就得更辛苦啦。”“我明白，我知道该怎么做了，谢谢你，梁老师……”我赶紧把电话放下，原来刚才电话里妈妈在和梁老师谈我钢琴考级的事。后来，我也没有再多想，便给好友打电话，结果那边电话占线没打通。
半夜，我被"沙沙"的写字声吵醒，闻声而去，却发现书房里的灯还在亮着，是妈妈坐在里边。这么晚了妈妈怎么还没睡？我在书房门口悄悄地朝里看，妈妈正在抄写东西，那本本子是我熟悉的钢琴学习笔记本，哦，妈妈还在帮我整理学习笔记！回到床上，我久久不能入睡，回想起这一年来，不管刮风下雨，妈妈每次都陪着我到老师家里学习钢琴，而且还坚持为我做笔记，回家督促我练琴，实在是太辛苦了，可我却还有些不听话……我想着想着，眼睛不由得湿润起来，下午妈妈和梁老师的对话又在耳边响起。我向窗外望去，只见天上数不清的星星亮晶晶的，它们眨着眼睛，一闪一闪的，十分顽皮……后来星星慢慢地聚到了一起，组成了妈妈的模样。妈妈眼角又多了些皱纹，正朝着我微笑着……我也高兴地笑了，我找到了很好的母亲节礼物送给妈妈。
母亲节那天早上，我匆匆地吃完早餐来到琴房。优美的音乐从琴房里传出，那是《四小天鹅舞曲》，那么流畅、那么悦耳。妈妈来到我的面前，一脸惊喜：“这几天我很少在家，没想到你这么快就练好这首曲子了。”“妈妈，祝您母亲节快乐！我明年一定能够考四级。”望着精神焕发的妈妈，我开心地笑了，妈妈也笑了。