弟弟的日记

一直以来都很喜欢与文字有关的东西，上学的时候语文成绩很好，数学分数却少得可怜，而我的弟弟则与我正相反。

记得以前他很犯愁的事就是写日记，在小学和初中的寒暑假作业中这却是必不可少的一项。那是小学时的假期，他常常咬着铅笔从白天等到晚上，念叨着有什么可写，等待有什么事情发生。他的等待也绝非徒劳的，比如某天傍晚忽然发现家里的小鸡不知什么时候生了个蛋，比如某天突然看见窗外的两只狗狗打起来了，这些都让他大为开心，因为终于等到可写的东西了。为此，我们一家人常常哭笑不得。等他上了初中我们就更关心他的学习了，尤其在语文方面，给他买书，辅导他学习，生怕他因为这一科耽误成绩。他也很努力，其实语文的其他方面他都还好，除了写文章。他写的东西实在是简单而幼稚，一是一，二是二，他怎么了，我怎么了，大家怎么了。都已经上初中了，难道就不会生搬硬套些诗词名言？难道就不会写几个文艺的句子？难道就不会略微的煽煽情？真是个可爱又可气的孩子。转眼间他已经上了所不错的大学，读了他所擅长的专业，告别了那让他纠结的文字，每每提起他过去写日记的故事，他都不好意思的笑着。

前段时间回家，为了找一本书翻箱倒柜，然后无意间打开了弟弟初一时的日记，歪歪扭扭的钢笔字布满了已经略微泛黄的纸张。这一篇是写我读高中时他和妈妈去看我的事，其中一段的内容大致如下：“我和妈妈在书店买完书一起去看姐姐，一中的人真多啊！真不愧是重点高中!我为我的姐姐感到骄傲。接到了姐姐她说我们一起去吃点东西吧，到了吃饭的地方她要了两盘菜，一个馒头，两个花卷，一个糖三角。姐姐怕我吃不饱，一直把菜往我前面推，我好想忽然感觉到了什么是亲情......”读着读着，我的眼睛湿润了，仿佛心变得很柔软，很柔软。感动，不只是因为日记中弟弟的乖巧懂事，更是因为他的纯真无邪。怕被家人发现，我极力忍着眼泪。

我想我真的很久没有因为读一篇文章而掉泪了，这一路真的读了很多书，拜读了很多佳作，气势磅礴的，短小精悍的，清新隽永的......可真正能触动人心的却少之又少。如果弟弟的的那篇日记由我们来写，大概类似这样：“熙熙攘攘的人群中我发现了姐姐的身影，校园很美，人很多，置身于美丽的校园我深感激动，更为我有这样的姐姐而感到骄傲和自豪。午饭时，我们要了些许饭菜，姐姐一直将饭菜推向我，照顾着我吃饭，这一刻，我深深的被感动了，这一切正是亲情之所在啊......。”

是的，有的时候我们真的太聪明，我们明白用什么样的辞藻能将原本平凡的故事包装的精美；我们明白怎样的描述才更符合读者的口味；我们明白如何着笔才能提升作品的商业价值。这是大环境的改变，让人无奈的改变。忽然觉得弟弟的那几行幼稚的文字其实是弥足珍贵的，以文动人固然可贵，以情动人才更真挚。